http://www.viguera.com/es/libros/5-neurocirugia-funcional.html
Búsqueda avanzada
Boton Buscador
Registrarse  /  Recordar Contraseña
eMail
Contraseña
Entrar
 Recordar datos de acceso
Síguenos en: Revista de neurología en Facebook Revista de neurología en Twitter Revista de neurología en Google+
Suplementos de Revista de neurología
Congresos de Revista de neurología
Destacamos
Noticias
Los jóvenes con TDAH muestran conexiones cerebrales interrumpidas
Los síntomas del autismo podrían ser reversibles
Banner
Índice >> Revista de Neurología (Volumen 42  Núm 5) >> Disfunción ejecutiva en el trastorno por déficit d...

Disfunción ejecutiva en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad en la infancia imprimir
Original Castellano   English   Portugués
[REV NEUROL 2006;42:265-271] PMID: 16538588 - Original - Fecha de publicación: 01/03/2006
D.M. Romero-Ayuso, F. Maestú, J. González-Marqués, C. Romo-Barrientos, J.M. Andrade
Introducción. El principal problema del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es la dificultad para ejercer un adecuado control inhibitorio, y la inhibición es una de las funciones ejecutivas que se desarrolla a lo largo de la infancia. Objetivo. Conocer si existen, además del déficit inhibitorio, otras funciones ejecutivas que también se viesen afectadas en este trastorno y que puedan diferenciar los dos subtipos clínicos más frecuentes: inatento (TDAH-I) y combinado (TDAH-C). Pacientes y métodos. Se evaluaron 53 niños de entre 7 y 10 años con distintas pruebas cognitivas, con la escala Magallanes de impulsividad computarizada (EMIC) y la tarea Simon, y se comparó el rendimiento entre los dos grupos clínicos y el grupo control. Resultados. Existen déficit similares en ambos grupos clínicos en la amplitud atencional y memoria de trabajo (MT). En cambio, en la tarea Simon el TDAH-C muestra un peor rendimiento, además de mostrar mayor impulsividad cognitiva. Por el contrario, el rendimiento del TDAH-I es menor en las tareas de MT y de planificación. Conclusiones. Los resultados sugieren un perfil ejecutivo distinto en ambos subtipos, que ofrece apoyo a la hipótesis de Barkley sobre la distinción del TDAH-I del TDAH-C.
Buscar en PubMed
Por autor
Romero-Ayuso DM
Maestu F
Gonzalez-Marques J
Romo-Barrientos C
Andrade JM
Por palabra clave
Attention deficit
Executive functions
Hyperactivity
Impulsivity
Inhibition
Simon effect
Ver en PubMed
Este artículo
Artículos relacionados
Palabras clave:  Déficit de atención - Efecto Simon - Funciones ejecutivas - Hiperactividad - Impulsividad - Inhibición
        Añadir cita a su biblioteca
  Descargas: 4280
Clasificado en: NeuropediatríaNeuropsiquiatría
Valoración media:   6.5   (2 votos)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10


Para poder participar en esta discusión debe estar registrado
Debe estar registrado para poder suscribirse a este seminario
Inicio de página
Inicio de página
Catalogo Viguera
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Revista Psicogeriatría
Revista Educación Médica
© Viguera Editores   Plaza Tetuan, 7 08010 Barcelona   Contacto  |  Privacidad   ISSN Edición Digital 1576-6578
Valid HTML 4.01 Transitional Última Actualización: 21/09/2014