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III Curso sobre Aspectos Neurobiológicos del Aprendizaje en Niños: ‘Los trastornos del habla y del lenguaje en el niño’
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S1-S4] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Comunicación cromatocinética de los primates de la selva densa africana (head flagging)
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| Clasificado en: Calidad y Gestión |
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| Palabras clave: Cercopithecus - Comunicación cromatocinética - Head-flagging - Lenguaje y comunicación |
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Valoración media:  (0 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S5-S10] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Origen y evolución del lenguaje
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| Palabras clave: Doble articulación - Encefalización - Foniatría - Homínidos - Lenguaje - Paleoantropología |
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Valoración media:  7.5 (2 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S11-S15] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Cerebro, conducta y comunicación en los insectos sociables
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| Clasificado en: Calidad y Gestión, Neurología de la conducta |
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| Palabras clave: Comunicación - Etología - Feromonas - Insectos sociables - Sociobiología |
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Valoración media: (0 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S17-S23] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Aportaciones de los driles (Mandrillus leucophaeus) al estudio de la comunicación vocal en primates
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| Clasificado en: Calidad y Gestión |
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| Palabras clave: Comunicación vocal - Driles - Filogenia del lenguaje - Mandrillus leucophaeus - Primates no humanos - Vocalizaciones |
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Valoración media: (0 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S25-S37] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Déficit auditivo. Retraso en el habla de origen audígeno
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| Palabras clave: Aprendizaje del habla - Decibelios auditivos - Deficiencia auditiva mínima |
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Valoración media:  4.8 (4 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S39-S42] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Trastornos del lenguaje secundarios a un déficit instrumental: déficit mecánico articulatorio
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| Palabras clave: Alteraciones orgánicas - Disfunciones orofaciales - Disglosia - Dislalia - Malos hábitos - Órganos bucofonatorios |
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Valoración media: 7.5 (4 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S43-S46] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Disfemia o tartamudez
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| Clasificado en: Neuropsiquiatría |
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| Palabras clave: Ansiedad - Disfemia - Disfluencia - Disfunción cerebral - Fluencia - Fobia social - Logofobia - Tartamudez |
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Valoración media:  6.6 (5 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S47-S50] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Genética y lenguaje
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| Palabras clave: Dislexia - FOXP2 - Genética - Lenguaje - Trastorno específico del lenguaje |
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Valoración media:  7 (1 voto)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S51-S56] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Trastorno específico del lenguaje: concepto, clasificaciones y criterios de identificación
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| Palabras clave: Fonología - Morfología - Pragmática - Retraso del lenguaje - Semántica - Sintaxis - Trastorno específico del lenguaje (TEL) - Trastorno expresivo - Trastorno mixto expresivo-receptivo |
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Valoración media:  6.7 (3 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S57-S63] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Alteraciones lingüísticas en el trastorno específico del lenguaje
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| Palabras clave: Fonología - Gramática - Léxico - Morfología - Sintaxis - Trastorno específico del lenguaje (TEL) |
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Valoración media:  7.8 (4 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S65-S71] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Categorías inferenciales en pragmática clínica
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| Palabras clave: Afasia - Implicatura - Pragmática - Presuposición - Significado inferencial - Superestructura textual |
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Valoración media: 7 (2 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S73-S82] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Evaluación e intervención logopédica en el trastorno específico del lenguaje
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| Palabras clave: Evaluación de la comprensión - Evaluación de la expresión - Intervención logopédica - Trastorno específico del lenguaje |
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Valoración media:  9 (2 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S83-S89] - Fecha de publicación: 30/06/2005
El lenguaje en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad: competencias narrativas
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| Clasificado en: Neuropediatría, Neuropsiquiatría |
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| Palabras clave: Habilidades narrativas - Lenguaje - TDAH - Trastorno específico del lenguaje |
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Valoración media: (0 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S91-S98] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Del trastorno específico del lenguaje al autismo
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| Clasificado en: Neuropediatría |
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| Palabras clave: Autismo - Comprensión del lenguaje - Gramática - Pragmática - Trastorno específico del lenguaje (TEL) - Trastorno semántico-pragmático (TSP) |
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Valoración media:  10 (2 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S99-S104] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Bases neurobiológicas del desarrollo del lenguaje
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| Palabras clave: Área de Broca - Área de formulación del lenguaje - Área de Wernicke - Belt-line - Cerebelo - Conexiones corticocorticales - Conexiones paralímbicas - Core-line - Corteza prefrontal - Ganglios de la base - Líneas citoarquitectónicas del lóbulo temporal - Pliegue curv |
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Valoración media: (0 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S105-S107] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Aspectos neurofisiológicos de las disfasias
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| Clasificado en: Técnicas exploratorias |
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| Palabras clave: Disfasia - Electroencefalograma cuantificado - Paroxismos - Polisomnografía |
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Valoración media: (0 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S109-S114] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Bases neurológicas del lenguaje. Aportaciones desde la magnetoencefalografía
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| Clasificado en: Neuroimagen |
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| Palabras clave: Dislexia - Lenguaje - Magnetoencefalografía - Neuroimagen funcional - Trastorno específico del lenguaje - Trastornos del lenguaje |
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Valoración media: (0 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S115-S122] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Perfil lingüístico del individuo con síndrome de Asperger: implicaciones para la investigación y la práctica clínica
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| Clasificado en: Neuropediatría |
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| Palabras clave: Asperger - Autismo - Gramática - Habilidades pragmáticas - Semántica - Sintaxis |
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Valoración media: 9 (3 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S123-S129] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Afasias adquiridas: síndrome de Landau-Kleffner y otros
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| Clasificado en: Epilepsias y síndromes epilépticos, Neuropsiquiatría, Sueño |
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| Palabras clave: Afasia adquirida - Afasia epiléptica adquirida, Epilepsia infantil - Punta onda continua en sueño lento - Síndrome de Landau-Kleffner |
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Valoración media:  6 (2 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S131-S133] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Hacia la base común de los trastornos del desarrollo lingüístico
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| Clasificado en: Neuropediatría, Técnicas exploratorias |
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| Palabras clave: Disfasia - Trastorno de espectro autista - Trastorno específico del lenguaje |
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Valoración media: 7 (1 voto)
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I Simposio sobre Autismo
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S135-S138] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Trastornos generalizados del desarrollo y sueño
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| Clasificado en: Neuropediatría, Neuropsiquiatría, Sueño |
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| Palabras clave: Sueño - Trastorno por déficit de atención con hiperactividad - Trastornos generalizados del desarrollo |
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Valoración media:  5.7 (3 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S139-S147] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Fisiopatogenia de las estereotipias y su relación con los trastornos generalizados del desarrollo
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| Clasificado en: Neurología de la conducta, Neuropediatría |
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| Palabras clave: Actividad patológica oculomanual - Atención conjunta - Autismo - Circuitos corticotalámicos y talamocorticales - Conducta estereotipada - Estereotipia - Somatognosia - Somatograma - Trastorno generalizado del desarrollo |
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Valoración media:  8.5 (2 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S149-S153] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Bases neurobiológicas de los trastornos específicos de la comunicación (espectro autista)
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| Clasificado en: Calidad y Gestión, Neuropediatría, Técnicas exploratorias |
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| Palabras clave: Bases neurobiológicas - Espectro autista - Trastornos específicos de la comunicación |
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Valoración media: (0 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S155-S162] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Funciones ejecutivas y autismo
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| Clasificado en: Neuropediatría, Técnicas exploratorias |
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| Palabras clave: Autismo - Espectro autista - Funciones ejecutivas - Sistemas de tratamiento de la información - Teoría disejecutiva |
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Valoración media: (0 votos)
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[REV NEUROL 2005;41 (Supl. 1):S163-S166] - Fecha de publicación: 30/06/2005
Modelos experimentales en ratones silvestres y transgénicos para el estudio de funciones motoras y cognitivas
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| Clasificado en: Neuropsicología, Neuropsiquiatría |
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| Palabras clave: Aprendizaje motor y cognitivo - Dieta intermitente - Metilmercurio - Proteína precursora del beta-amiloide - Ratón Lurcher - Ratones transgénicos - Sistema motor facial - Vibrisas |
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Valoración media: (0 votos)
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