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Neuropediatría - Trastornos cognitivos Castellano   English   Portugués

Codificación en Neurología Pediátrica (CIE-9)
Adaptación de la Codificación en Neurología Pediátrica (CIE-9) realizada por un grupo de neuropediatras españoles dirigidos por la Dra. Asunción García Pérez que facilita y potencia la codificación diagnóstica en los servicios de neurología pediátrica. Permite además una codificación consistente y uniforme de los diagnósticos neuropediátricos con un sistema internacionalmente aceptado.

Es una herramienta útil para la gestión y la investigación epidemiológica y clínica en los servicios de neurología pediátrica y facilita la elaboración de bases de datos con criterios comunes que permitan, analizar y compartir la información, y realizar estudios multicéntricos epidemiológicos, clínicos, terapéuticos, etc.
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29/07/2015 Lecturas: 618        (0 votos)  Saber más
Déficits neuropsicológicos en la hemiplejía alternante infantil
La hemiplejía alternante infantil es un síndrome del neurodesarrollo de etiología incierta, caracterizado por la presencia de ataques transitorios de hemiplejía. Las características adicionales incluyen crisis epilépticas, distonía, anomalías  [...]
28/07/2015 Lecturas: 996        (0 votos)  Saber más
La funcionalidad cerebral del área afectada puede recuperarse tras un ictus prenatal o perinatal
Un estudio aporta evidencia de cómo el cerebro puede seguir ejerciendo su función casi normal después de un ictus prenatal o perinatal. Tras una lesión cerebral, a los neurólogos se les hace difícil determinar si los cambios en la actividad neuronal se deben  [...]
27/07/2015 Lecturas: 569        (0 votos)  Saber más
Las encefalitis víricas, potencialmente graves pero con escasas secuelas
Las encefalitis víricas son procesos raros y potencialmente graves, con etiología diversa y no siempre identificable. Un reciente estudio ha pretendido describir las características etiológicas, la presentación clínica y la evolución neurológica  [...]
23/07/2015 Lecturas: 466        (0 votos)  Saber más
Hallan funciones clave de CEP63 en el desarrollo cerebral y la fertilidad
Un equipo de investigadores ha comunicado nuevos hallazgos moleculares sobre el síndrome de Seckel, una enfermedad rara que causa microcefalia y retrasos en el crecimiento. Según los científicos, la proteína CEP63 tiene una función clave durante el desarrollo del  [...]
22/07/2015 Lecturas: 973        (0 votos)  Saber más
Los espacios verdes influirían en el desarrollo cognitivo de los niños
Un estudio informa de un vínculo entre la exposición a los espacios verdes en la escuela y el desarrollo cognitivo en niños de primaria. Según los investigadores, el contacto con la naturaleza desempeña un papel fundamental e insustituible en el desarrollo cerebral.  [...]

Artículos de Revista de Neurología 2 3 4 5 6 ...15 >>
Volumen 60  Suplemento 1
[REV NEUROL 2015;60 (Supl. 1):S115-S120] - Fecha de publicación: 09/03/2015
Intervenciones de orientación cognitivo-conductual en adolescentes con trastorno por déficit de atención/hiperactividad
C. Valls-Llagostera, R. Vidal, A. Abad, M. Corrales, V. Richarte, M. Casas, J.A. Ramos-Quiroga
Resumen        Añadir cita a su biblioteca
  Descargas: 960
Clasificado en: NeuropediatríaNeuropsicologíaNeuropsiquiatría
Palabras clave: Adolescentes - Déficit de atención - Hiperactividad - Terapia cognitivo-conductual - Trastorno por déficit de atención/hiperactividad - Tratamiento psicológico
Valoración media:  5   (2 votos)
Volumen 60  Suplemento 1
[REV NEUROL 2015;60 (Supl. 1):S37-S43] - Fecha de publicación: 09/03/2015
Comorbilidad del trastorno del espectro autista y el déficit de atención con hiperactividad. Estudio de revisión
C. Berenguer-Forner, A. Miranda-Casas, G. Pastor-Cerezuela, R. Roselló-Miranda
Resumen        Añadir cita a su biblioteca
  Descargas: 1205
Clasificado en: NeuropediatríaNeuropsicologíaNeuropsiquiatríaTécnicas exploratorias
Palabras clave: Comorbilidad - Prevalencia - Problemas cognitivos - Procesamiento social - TEA + TDAH
Valoración media:  7.8   (4 votos)
Volumen 59  Núm 12
[REV NEUROL 2014;59:543-550] PMID: 25501452 - Original - Fecha de publicación: 16/12/2014
Quejas subjetivas de memoria en adultos jóvenes: influencia del estado emocional
O. Pellicer-Porcar, M. Mirete-Fructuoso, S. Molina-Rodríguez, J. Soto-Amaya
Resumen        Autoevaluación  Añadir cita a su biblioteca
  Descargas: 1345
Clasificado en: NeuropediatríaNeuropsiquiatría
Palabras clave: Ansiedad - Ansiedad social - Depresión - Jóvenes - Memoria - Quejas subjetivas de memoria
Valoración media:  7.9   (7 votos)
Volumen 59  Núm 10
[REV NEUROL 2014;59:443-448] PMID: 25354506 - Original - Fecha de publicación: 16/11/2014
Estimulación cognitiva en niños con parálisis cerebral
V. Muriel, A. García-Molina, C. Aparicio-López, A. Enseñat, T. Roig-Rovira
Resumen         Añadir cita a su biblioteca
  Descargas: 1727
Clasificado en: Nervios periféricosNeuropediatríaNeuropsicología
Palabras clave: Déficits cognitivos - Estimulación cognitiva - Parálisis cerebral - Razonamiento perceptivo - Tratamiento
Valoración media:  8   (13 votos)
Volumen 58  Suplemento 1
[REV NEUROL 2014;58 (Supl. 1):S0-S49] PMID: 25252667 - Ponencia - Fecha de publicación: 24/02/2014
Manejo farmacológico del trastorno por déficit de atención/hiperactividad con metilfenidato y atomoxetina en un contexto de epilepsia
F. Mulas, P. Roca, G. Ros-Cervera, R. Gandía-Benetó, P. Ortiz-Sánchez
Resumen     (1 opinión)    Añadir cita a su biblioteca
  Descargas: 949
Clasificado en: Epilepsias y síndromes epilépticosNeuropediatríaNeuropsiquiatría
Palabras clave: Atomoxetina - Epilepsia - Metilfenidato - Psicoestimulantes - TDAH
Valoración media:  8.5   (2 votos)
Volumen 58  Suplemento 1
[REV NEUROL 2014;58 (Supl. 1):S0-S56] PMID: 25252668 - Ponencia - Fecha de publicación: 24/02/2014
El componente P300 como correlato neurofisiológico de la memoria de trabajo conductual en adolescentes con trastorno por déficit de atención/hiperactividad
P. Roca, M.J. Presentación-Herrero, A. Miranda-Casas, F. Mulas, P. Ortiz-Sánchez
Resumen         Añadir cita a su biblioteca
  Descargas: 811
Clasificado en: NeuropediatríaNeuropsiquiatríaTécnicas exploratorias
Palabras clave: Memoria de trabajo - Potenciales evocados - TDAH
Valoración media:  8   (2 votos)
Volumen 58  Suplemento 1
[REV NEUROL 2014;58 (Supl. 1):S0-S36] PMID: 25252665 - Ponencia - Fecha de publicación: 24/02/2014
Estilos de disciplina y trastornos comórbidos de adolescentes con trastorno por déficit de atención/hiperactividad. Un estudio longitudinal
C. Colomer-Diago, C. Berenguer-Forner, R. Tárraga-Mínguez, A. Miranda-Casas
Resumen         Añadir cita a su biblioteca
  Descargas: 1486
Clasificado en: NeuropediatríaNeuropsicologíaNeuropsiquiatría
Palabras clave: Estilos de disciplina - Estudio longitudinal - Problemas cognitivos - Problemas de comportamiento - TDAH
Valoración media:  7.5   (6 votos)
Volumen 58  Núm 6
[REV NEUROL 2014;58:268-276] PMID: 24610694 - Neuroética - Fecha de publicación: 16/03/2014
Neuroética (II): circuitos morales en el cerebro patológico
L.C. Álvaro-González
Resumen         Añadir cita a su biblioteca
  Descargas: 1461
Clasificado en: DemenciaNeurodegeneraciónNeuropediatríaNeuropsiquiatríaTrastornos del movimiento
Palabras clave: Autismo - Demencia frontotemporal - Enfermedad de Parkinson - Neuroética - Psicopatías - Sociopatías
Valoración media:  7   (3 votos)
Volumen 57  Suplemento 1
[REV NEUROL 2013;57 (Supl. 1):S193-S203] PMID: 23897148 - Ponencia - Fecha de publicación: 06/09/2013
Intervención psicopedagógica en el trastorno por déficit de atención/hiperactividad
L. Abad-Mas, R. Ruiz-Andrés, F. Moreno-Madrid, R. Herrero-Lladró, E. Suay-Nicolás
Resumen     (1 opinión)    Añadir cita a su biblioteca
  Descargas: 2328
Clasificado en: Neurología de la conductaNeuropediatríaNeuropsiquiatría
Palabras clave: Atención - Control emocional - Dificultades de aprendizaje - Funciones ejecutivas - Hiperactividad - Impulsividad - Intervención - Psicopedagogía - Terapia de conducta
Valoración media:  9   (2 votos)
Volumen 57  Suplemento 1
[REV NEUROL 2013;57 (Supl. 1):S155-S161] PMID: 23897143 - Ponencia - Fecha de publicación: 06/09/2013
Autismo y trastorno de déficit de atención/hiperactividad: convergencias y divergencias. Genética
J. Artigas-Pallarés
Resumen         Añadir cita a su biblioteca
  Descargas: 1742
Clasificado en: NeuropediatríaNeuropsiquiatríaTécnicas exploratorias
Palabras clave: Autismo - DSM-5 - Epigenética - Polimorfismos de un solo nucleótido - Rasgos genéticos cuantitativos - TDAH - TEA - Trastorno de déficit de atención/hiperactividad - Trastorno del espectro autista
Valoración media:  8.5   (2 votos)
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Última Actualización: 01/08/2015