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Estudio poblacional de diagnóstico comparativo entre el DSM-IV y el cuestionario para escolares y adolescentes latinoamericanos para la detección del trastorno por déficit de atención/hiperactividad
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Castellano
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Cornelio-Nieto JO, Borbolla-Sala ME , García-Valdovinos S. Estudio poblacional de diagnóstico comparativo entre el DSM-IV y el cuestionario para escolares y adolescentes latinoamericanos para la detección del trastorno por déficit de atención/hiperactividad. Rev Neurol 2010;50 (Supl. 3):S119-S123
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